URI Erechim abre Semana Acadêmica de Educação Física com dança, formação profissional e novas perspectivas para a carreira
Programação reúne experiências práticas e discussões sobre mercado de trabalho, liderança, aulas coletivas e a importância da formação continuada
Muito além da sala de aula, a formação em Educação Física envolve movimento, experiência, liderança e preparação para os desafios de uma carreira que está em constante transformação. É com esse olhar que a URI Erechim iniciou, na noite desta segunda-feira (14), a XXI Semana Acadêmica do Curso de Educação Física.
Coordenada pelos professores Alessandra Dalla Rosa da Veiga e Flávio Zambonato, a programação foi aberta no Auditório da universidade e proporcionou aos acadêmicos um encontro entre cultura, conhecimento e experiências que podem fazer diferença na trajetória profissional.
A abertura ganhou um momento especial com a apresentação de dança tradicional gaúcha dos integrantes do CTG Tropilha Crioula, de Getúlio Vargas, conectando a cultura regional ao início da programação acadêmica.
Na sequência, o coordenador do curso, professor Flávio Zambonato, resgatou a trajetória da graduação na instituição e destacou a contribuição construída ao longo dos anos. Segundo ele, o curso já formou mais de 400 profissionais de Educação Física em 22 anos.
Como as aulas coletivas podem impulsionar uma carreira
O primeiro grande debate da Semana Acadêmica colocou em pauta uma questão diretamente ligada ao mercado profissional: como as aulas coletivas podem contribuir para a carreira do profissional de Educação Física.
O tema foi apresentado por Sheila Fagundes, pós-graduada em Reabilitação Postural pela Universidade Lusófona e mestre em Exercício e Saúde pela Universidade de Lisboa, em Portugal.
Durante a palestra, Sheila abordou as oportunidades e exigências da atuação em aulas coletivas, além da relação dessa área com o trabalho como personal trainer.
Para a profissional, as aulas coletivas podem ampliar a visibilidade e ajudar na divulgação do trabalho desenvolvido pelo professor. Ela também destacou uma característica essencial dessa atuação: a liderança.
“Quando estamos dando aula, somos líderes de muitas pessoas ao mesmo tempo.”
Carreira exige preparo para o longo prazo
A palestra também chamou atenção para um aspecto muitas vezes deixado em segundo plano: a necessidade de pensar a carreira para além do presente.
Sheila destacou o desgaste físico enfrentado por professores que trabalham com aulas coletivas e relacionou essa realidade à importância do planejamento profissional e financeiro de longo prazo.
Outro ponto enfatizado foi a formação continuada. Em uma área que acompanha mudanças de comportamento, novas práticas e diferentes demandas do público, manter-se atualizado pode ser um diferencial importante.
“Conhecimento nunca vai evaporar, vai sempre agregar.”
A XXI Semana Acadêmica segue, assim, como um espaço para que os futuros profissionais ampliem seus conhecimentos, conheçam diferentes possibilidades de atuação e reflitam sobre os caminhos que poderão construir depois da universidade.
