Acadêmicos de Enfermagem da URI Erechim aprofundam conhecimento sobre indicadores da Atenção Primária
Encontro com coordenadora da Estratégia Saúde da Família abordou indicadores do SUS e reforçou a integração entre formação acadêmica e prática profissional.
A sala de aula ganhou uma perspectiva ainda mais próxima da realidade profissional para os acadêmicos do 10º semestre de Enfermagem da URI Erechim. Em uma atividade voltada à Atenção Primária à Saúde (APS), os estudantes tiveram contato direto com indicadores que ajudam a revelar, na prática, como o atendimento à população é planejado, acompanhado e qualificado dentro do SUS.
A atividade contou com a participação da enfermeira Jessica Bandurka Ody, coordenadora da Estratégia Saúde da Família da Secretaria Municipal de Saúde de Erechim, acompanhada pelos professores Marciane Kessler, Rafael Narzetti e Alessandra Suptitz Carneiro.
Durante o encontro, os acadêmicos analisaram os indicadores utilizados no cofinanciamento federal e estadual da Atenção Primária, compreendendo como esses dados refletem o acesso da população aos serviços e orientam decisões importantes para a saúde pública.
Entre os temas discutidos estiveram indicadores relacionados à organização do atendimento, pré-natal, saúde da pessoa idosa, hipertensão, diabetes e saúde da mulher. Também foram abordados indicadores do Programa Estadual de Incentivos para a Atenção Primária à Saúde (PIAPS), com destaque para alimentação saudável, Práticas Integrativas e Complementares em Saúde (PICS), saúde mental, sífilis em gestantes, risco cardiovascular e avaliação da pessoa idosa.
Mais do que números e metas, os indicadores permitem identificar necessidades, acompanhar resultados e direcionar ações que podem fazer diferença na vida das pessoas. Para os futuros profissionais, compreender esse processo significa enxergar a Atenção Primária para além dos procedimentos: como uma área estratégica para prevenção, acompanhamento e promoção da saúde.
A experiência também reforçou a importância da integração entre universidade e serviço público, aproximando os acadêmicos dos desafios e das responsabilidades que farão parte de sua atuação profissional.
Ao conectar conhecimento acadêmico e realidade do SUS, a atividade contribui para formar enfermeiros mais preparados para analisar cenários, planejar ações e oferecer um cuidado cada vez mais qualificado à comunidade.
